一、儿童数字阅读行业概述
数字阅读指的是阅读的数字化，主要有两层含义：一是阅读对象的数字化，也就是阅读的内容是以数字化的方式呈现的，如电子书、网络小说、电子地图、数码照片、博客、网页等等；二是阅读方式的数字化，就是阅读的载体、终端不是平面的纸张，而是带屏幕显示的电子仪器，如PC电脑、PDA、MP3、MP4、笔记本电脑、手机、阅读器等等。与传统的纸质出版物相比，数字化电子出版物具有存储量大、检索便捷、便于保存、成本低廉等优点。
我国国明数字阅读接触率逐年上升，从2013年的50.1%增长至2018年的76.2%，而纸质阅读接触率略微上升，从2013年的57.8%增长至2018年的59%。
2013-2018年国民阅读率情况
资料来源：公开资料整理
数字阅读能够将优秀的阅读资源普及到三四线城市，为推动区域、城乡阅读普惠公平提供解决方案。近年来三西线城市儿童读者迅速增加，占比从2016年的26%增长至2018年的40%。
2016-2018年中国儿童读者城市占比分布
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随着信息化技术的不断发展，阅读终端的使用便捷度、阅读资源较比纸质书籍更加低廉的价格，都使得中国儿童数字化阅读比例不断攀升，数字阅读逐渐成为儿童阅读的主流。2018年儿童数字阅读潜在用户规模达2.5亿，潜在市场规模达5000亿元。
相关报告：华经产业研究院发布的《2019-2025年中国数字阅读行业市场调研分析及投资战略咨询报告》
二、儿童数字阅读行业现状
据资料显示，我国74.8%的儿童在2岁之前已经开始进行阅读，仅有25.2%的儿童在2岁后开蒙。0-9岁的儿童中，4-6岁儿童是数字阅读的主要群体，占整体的44%，其次是7-9岁的儿童，占整体的32%，0-3岁的儿童占24%。
2018年中国儿童数字阅读市场年龄结构
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在阅读量方面，2018年，国内儿童人均年数字阅读量达40本，远超全球最大童书出版社Scholastic调研公布的美国儿童人均每年23本的阅读量。
中美儿童人均数字阅读量
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从图书种类来看，小孩子跟喜欢童话故事类、动漫卡通类以及益智游戏类的图书，分别占儿童阅读的54.6%、43.2%和37.4%。家长较希望小孩阅读童话故事类、教辅/作文辅导类以及益智游戏类图书，分别占比46.7%、37.8%以及35.9%。
孩子喜欢阅读的图书类型占比分布
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家长希望孩子阅读的图书类型占比分布
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三、儿童数字阅读发展趋势
1、与新技术融合
数字阅读吸引儿童的独特魅力在于它与儿童之间的互动交流：点击、触碰屏幕触发的未知内容激发了儿童的好奇心与探索欲，利用新技术塑造的虚拟世界是儿童搜集信息、推理判断、做出决定的自主空间。随着AR、VR技术走向成熟，人工智能、地理信息系统（GIS）等前沿技术也开始与出版融合。2017年国外推出一款名为《时间旅行者的旅程》数字阅读类应用，它针对的用户是游览名胜古迹的学生。出版商预先购买制作了大量多媒体内容，然后依据地理位置和数字叙事逻辑建构内容体系：当学生到达某一名胜古迹时，该应用通过增强现实技术实时还原历史面貌、播放视频，并载入相关阅读内容，以故事驱动的形式实现了用户地理位置和历史事件的互动，“让历史通过指尖触屏走入年轻人的心中”。
2、加强内容审查
目前儿童数字阅读平台多采取自审机制，尚无传统图书那样统一而严格的审查管理制度约束，导致内容质量参差不齐，编校错误更是屡见不鲜，暴露出平台在审核把关能力方面的欠缺；有的平台逐步开放作者上传、分享自制资源的功能，随着内容资源积累得越来越多，审核把关的隐患也将越来越大。鉴于此，儿童数字阅读平台应着力加强对内容资源的审核与把关，以人工审核为主、人工智能审核为辅，提升审核人员素质，严格规范审核流程，确保提供优质的阅读资源。
