2016-2022年中国国际学校市场发展现状及战略咨询报告
国际学校
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2016-2022年中国国际学校市场发展现状及战略咨询报告

发布时间:2016-07-09
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国际学校是指跟随外国侨民母国的教育制度,为外国侨民提供其母语教育的学校。近年来又发展成同时可以为本国学生提供国外教育模式的学校。一般来说,国际学校(英语:International School)是提供中等或以下程度的教育,并拥有相当比例的外籍学生,而且实施外国学制的学校。

2008-2014年我国国际学校行业市场规模

资料来源:艾凯咨询网整理

2008-2014年我国国际学校入读学生总数

资料来源:艾凯咨询网整理

全球国际学校数量在过去10年中翻了一倍,它们不但为外籍人员子女接受教育提供方便,由于它具有全英文授课、高素质教学水平、国际化课程设置、容易进入国际知名大学等优势,还吸引了越来越多的本地学生。

国际学校的大门只对外国学生开放,但本地学生想进国际学校的大有人在,因为这些学校的高素质教学水平、国际化课程设置、全英文授课等优势,对于经济条件富裕的本土家庭具有巨大吸引力。

如今亚洲已有约3000所国际学校,占全球总数的一半以上。其中中国又是亚洲地区中增长速度最快的国家,其次是印度、巴基斯坦、阿联酋和泰国。

越来越多本土学生入读国际学校这主要是因为亚洲家庭的经济实力大大提高。子女的教育是这些家庭最看重的事。而国际教育则是他们的首选。

本研究报告数据主要采用国家统计数据,海关总署,问卷调查数据,商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局,部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据,企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等,价格数据主要来自于各类市场监测数据库。

报告目录

第一部分产业环境透视1

第一章国际学校行业发展综述1

第一节 国际学校行业定义及分类1

一、行业定义1

二、行业分类1

第二节 国际学校行业发展综述2

一、国际学校性质2

二、国际学校教学方式3

第三节 最近3-5年中国国际学校行业经济指标分析3

一、赢利性3

二、成长速度4

三、附加值的提升空间4

四、进入壁垒/退出机制5

五、风险性5

六、竞争激烈程度指标6

七、行业及其主要子行业成熟度分析6

第二章国际学校行业市场环境及影响分析(PEST)8

第一节 国际学校行业政治法律环境(P)8

一、行业主要法律法规8

1、中华人民共和国国家教育部关于开办外籍人员子女学校的暂行管理办法8

2、中华人民共和国中外合作办学条例10

二、政策环境对行业的影响20

第二节 行业经济环境分析(E)21

一、宏观经济形势分析21

二、宏观经济环境对行业的影响分析24

第三节 行业社会环境分析(S)37

一、国际学校产业社会环境37

二、社会环境对行业的影响37

第四节 行业技术环境分析(T)38

一、国际学校教育体系38

二、行业教育体系发展趋势38

第三章全球国际学校行业发展分析及经验借鉴39

第一节 全球国际学校市场总体情况分析39

一、全球国际学校行业的发展特点39

二、2014-2015年全球国际学校市场结构44

三、2014-2015年全球国际学校行业发展分析45

四、2014-2015年全球国际学校行业竞争格局46

五、2015年全球国际学校市场区域分布46

第二节 全球部分国家(地区)市场分析48

一、欧洲国际学校分析48

二、美国国际学校分析49

三、日本国际学校分析50

四、韩国国际学校分析52

五、泰国国际学校分析53

六、新加坡国际学校分析54

七、马来西亚国际学校分析54

八、香港国际学校分析55

第二部分行业深度分析57

第四章我国国际学校行业运行现状57

第一节 我国国际学校行业发展状况分析57

一、我国国际学校行业发展阶段57

二、我国国际学校行业发展总体概况58

三、我国国际学校行业发展特点分析58

四、我国国际学校行业商业模式分析59

第二节 2013-2015年国际学校行业发展现状61

一、2013-2015年我国国际学校行业市场规模61

二、2013-2015年我国国际学校行业发展分析62

三、2013-2015年我国重点国际学校发展分析63

第三节 2013-2015年国际学校市场情况分析64

一、2013-2015年中国国际学校市场总体概况64

二、2013-2015年中国国际学校市场现状分析64

第四节 我国国际学校市场学费制度分析65

一、国际学校学费制度组成65

二、国际学校市场学费影响因素65

三、国际学校学费走势分析66

第五章我国国际学校市场深度分析69

第一节 2013-2015年国际学校行业运营特征分析69

一、中国国际学校行业办学模式分析69

二、中国国际学校行业经营特色分析69

三、中国国际学校行业发展思路分析70

第二节 2013-2015年国际学校行业存在问题及应对策略分析72

一、中国国际学校行业外部环境问题72

二、中国国际学校行业内部管理问题73

三、中国国际学校行业企业应对策略分析74

第三节 2012-2015年国际学校供需形势分析75

一、国际学校供给分析75

二、国际学校需求分析75

三、国际学校供需平衡分析76

第三部分竞争格局分析77

第六章国际学校行业区域市场分析77

第一节 上海市国际学校发展分析77

一、上海市国际学校的性质、数量及类型77

二、上海市国际学校的生源及师资80

三、上海市国际学校的课程设置与教学方式81

第二节 北京市国际学校发展分析83

一、北京市国际学校的性质、数量及类型83

二、北京重点国际学校的学费情况88

三、北京国际学校的选择90

第三节 广东省国际学校发展分析92

一、广东省国际学校的性质、数量及类型92

二、广东省国际学校的生源及师资94

1、国际学校94

2、民办学校95

三、广东省部分国际学校现状96

第四节 苏州国际学校发展分析100

一、苏州教育发展现状100

二、苏州学校整体概况103

三、苏州国际学校情况分析105

第五节 深圳国际学校发展分析105

一、深圳教育发展概况105

二、深圳学校整体概况107

三、深圳区域发展对国际学校的影响108

四、深圳国际学校发展分析108

第三部分国际学校竞争格局分析111

第七章2016-2022年国际学校行业竞争形势及策略111

第一节 行业总体市场竞争状况分析111

一、国际学校与当地学校国际部的相互影响111

1、办学思想和办学模式111

2、文化教育的交融113

二、国际学校优势及国内学校国际部的比较115

1、教育目标115

2、教育内容方面的不同115

3、教育形式方面的不同116

三、国际学校行业SWOT分析116

1、国际学校行业优势分析116

2、国际学校行业劣势分析117

3、国际学校行业机会分析120

4、国际学校行业威胁分析121

第二节 中国国际学校行业竞争格局综述122

一、国际学校行业竞争概况122

1、中国国际学校行业品牌竞争格局122

2、国际学校业未来竞争格局和特点123

3、国际学校市场进入及竞争对手分析123

二、中国国际学校行业竞争力分析127

1、我国国际学校行业竞争力剖析127

2、我国国际学校市场竞争的优势127

3、国内国际学校企业竞争能力提升途径129

第三节 2013-2015年国际学校行业竞争格局分析129

一、2013-2015年我国国际学校市场竞争分析129

二、2013-2015年我国国际学校市场集中度分析131

三、2013-2015年国内主要国际学校企业动向132

第四节 国际学校市场竞争策略分析140

一、“教育+企业”国际学校的双重属性140

二、国际学校经营的竞争策略分析142

第八章2016-2022年国际学校行业领先企业经营形势分析145

第一节 北京二十一世纪国际学校145

一、学校简介145

二、国际资源146

三、办学理念146

四、课程设置146

五、师资水平148

六、学校管理148

七、发展情况148

第二节 北京市私立汇佳学校148

一、学校简介148

二、国际资源149

三、办学理念149

四、课程设置149

五、师资水平149

六、学校管理150

七、发展历程150

第三节 常春藤国际学校154

一、学校简介154

二、国际资源155

三、办学理念155

四、课程设置155

五、师资水平155

六、学校管理156

七、荣誉情况156

第四节 北京爱迪国际学校156

一、学校简介156

二、国际资源157

三、办学理念158

四、课程设置158

五、办学优势159

六、学校管理159

七、荣誉情况160

第五节 上海美国学校160

一、学校简介160

二、办学理念160

三、课程设置161

四、师资水平161

五、学校管理161

第六节 长宁国际学校162

一、学校简介162

二、国际资源162

三、办学理念162

四、课程设置163

五、学校管理163

第七节 广东碧桂园学校163

一、学校简介163

二、课室项目164

三、办学理念164

四、课程设置164

五、师资水平165

六、学校管理165

七、学校院系166

第八节 深圳东方英文书院167

一、学校简介167

二、办学理念167

三、课程设置168

四、师资水平168

五、学校管理169

六、办学模式169

第九节 成都美视国际学校170

一、学校简介170

二、办学理念170

三、课程设置171

四、师资水平173

五、学校管理173

六、生态基地174

第十节 武汉枫叶国际学校175

一、学校简介175

二、办学规模175

三、办学理念175

四、师资水平175

五、学校管理176

六、发展前景176

第四部分投资前景与投资分析177

第九章2016-2022年国际学校行业前景及趋势预测177

第一节 2016-2022年国际学校市场发展前景177

一、对中国现行的教育体制产生的影响177

二、教师的培养必须国际化177

三、课程设置必须有新的突破178

四、文凭的国际化178

五、拓展的发展空间178

六、合理的经营管理179

第二节 2016-2022年国际学校市场发展趋势预测179

一、2016-2022年国际学校行业发展趋势179

二、2016-2020年国际学校市场规模预测180

第三节 中国国际学校发展的意思和前景180

一、加强我国对国际学校研究的意义180

二、我国国际学校的未来发展181

第十章2016-2022年国际学校行业投资价值评估分析182

第一节 国际学校行业投资特性分析182

一、国际学校行业进入壁垒分析182

二、国际学校行业盈利因素分析182

三、国际学校行业盈利模式分析183

第二节 2016-2022年国际学校行业发展的影响因素184

一、有利因素184

二、不利因素184

第三节 2016-2022年国际学校行业投资关键因素185

一、生源185

二、师资185

三、证书185

四、其他因素185

第四节 2016-2022年国际学校行业投资风险及防范185

一、政策风险及防范185

二、供求风险及防范186

三、宏观经济波动风险及防范186

四、关联产业风险及防范186

五、市场竞争风险及防范186

六、其他风险及防范187

第五节 2016-2022年国际学校行业投资机会分析187

一、国际学校行业投资前景分析187

二、重点区域投资机会188

三、国际学校行业投资机遇188

第六节 中国国际学校行业投资建议189

一、国际学校行业未来发展方向189

二、国际学校行业主要投资建议189

三、中国国际学校品牌经营战略190

第十一章国际学校行业投资战略研究191

第一节 国际学校行业发展的影响及启示191

一、树立国际化的教育观念及目标191

二、促进学生全面发展的教育评价观191

1、搞好评价的民主性191

2、搞好评价的个别化192

3、搞好评价的人性化193

4、搞好评价的教育性194

三、积极打造教育品牌195

四、从知识灌输到能力培养196

五、加强与家长及社区联系197

六、培养学生健康身心199

第二节 我国学校品牌经营策略分析200

一、我国学校品牌经营的意义200

1、学校品牌的舍义200

2、学校品牌经营的舍义及价值与效应201

二、我国学校品牌经营的基本策略202

1、学校品牌培育阶段的策略202

(1)品牌意识建设策略202

(2)学校品牌形象设计策略204

(3)学校教育服务质量提升策略205

(4)品牌资产积累策略206

2、学校品牌维护阶段的策略207

3、学校品牌扩张阶段的策略207

(1)融资扩张策略207

(2)合作办学策略208

(3)兼并和收购策略208

(4)连锁经营策略209

(5)托管策略209

(6)组建学校集团策略209

(7)国际化策略210

第三节 对我国国际学校品牌的构建210

一、国际学校实施品牌构建的方向210

二、国际学校应完善学校课程体系211

三、国际学校应加强国际化联系211

四、国际学校应开展中西文化教育的探究212

五、国际学校应加强对中外教师的校本培训216

六、国际学校应融合中西方教育的管理机制216

第四节 国际学校行业投资战略研究218

一、2016年国际学校行业投资战略218

二、2016-2022年国际学校行业投资战略218

三、2016-2022年区域市场投资战略218

图表目录

图表:国内生产总值同比增长速度

图表:全国粮食产量及其增速

图表:规模以上工业增加值增速(月度同比)(%)

图表:社会消费品零售总额增速(月度同比)(%)

图表:进出口总额(亿美元)

图表:广义货币(M2)增长速度(%)

图表:居民消费价格同比上涨情况

图表:工业生产者出厂价格同比上涨情况(%)

图表:城镇居民人均可支配收入实际增长速度(%)

图表:农村居民人均收入实际增长速度

图表:人口及其自然增长率变化情况

图表:2015年固定资产投资(不含农户)同比增速(%)

图表:2015年房地产开发投资同比增速(%)

图表:2015年中国GDP增长预测

图表:国内外知名机构对2015年中国GDP增速预测

图表:国际学校行业产业链

图表:2011-2015年我国国际学校行业企业数量增长趋势图

图表:2011-2015年我国国际学校行业亏损企业数量增长趋势图

图表:2011-2015年我国国际学校行业从业人数增长趋势图

图表:2011-2015年我国国际学校行业资产规模增长趋势图

图表:2011-2015年我国国际学校行业产成品增长趋势图

图表:2011-2015年我国国际学校行业工业销售产值增长趋势图

图表:2011-2015年我国国际学校行业销售成本增长趋势图

图表:2011-2015年我国国际学校行业费用使用统计图

图表:2011-2015年我国国际学校行业主要盈利指标统计图

图表:2011-2015年我国国际学校行业主要盈利指标增长趋势图

图表:企业1

图表:企业主要经济指标走势图

图表:企业经营收入走势图

图表:企业盈利指标走势图

图表:企业负债情况图

图表:企业负债指标走势图

图表:企业运营能力指标走势图

图表:企业成长能力指标走势图

图表:企业2

图表:企业主要经济指标走势图

图表:企业经营收入走势图

图表:企业盈利指标走势图

图表:企业负债情况图

图表:企业负债指标走势图

图表:企业运营能力指标走势图

图表:企业成长能力指标走势图

图表:企业3

图表:企业主要经济指标走势图

图表:企业经营收入走势图

图表:企业盈利指标走势图

图表:企业负债情况图

图表:企业负债指标走势图

图表:企业运营能力指标走势图

图表:企业成长能力指标走势图

图表:企业4

图表:企业主要经济指标走势图

图表:企业经营收入走势图

图表:企业盈利指标走势图

图表:企业负债情况图

图表:企业负债指标走势图

图表:企业运营能力指标走势图

图表:企业成长能力指标走势图

图表:企业5

图表:企业主要经济指标走势图

图表:企业经营收入走势图

图表:企业盈利指标走势图

图表:企业负债情况图

图表:企业负债指标走势图

图表:企业运营能力指标走势图

图表:企业成长能力指标走势图

图表:企业6

图表:企业主要经济指标走势图

图表:企业经营收入走势图

图表:企业盈利指标走势图

图表:企业负债情况图

图表:企业负债指标走势图

图表:企业运营能力指标走势图

图表:企业成长能力指标走势图

图表:其他企业……

图表:主要经济指标走势图

图表:2011-2015年国际学校行业市场供给

图表:2011-2015年国际学校行业市场需求

图表:2011-2015年国际学校行业市场规模

图表:国际学校所属行业生命周期判断

图表:国际学校所属行业区域市场分布情况

图表:2016-2022年中国国际学校行业市场规模预测

图表:2016-2022年中国国际学校行业供给预测

图表:2016-2022年中国国际学校行业需求预测

图表:2016-2022年中国国际学校行业价格指数预测

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研究方法

报告研究基于研究团队收集的大量一手和二手信息,使用桌面研究与定量调查、定性分析相结合的方式,全面客观的剖析当前行业发展的总体市场容量、产业链、竞争格局、进出口、经营特性、盈利能力和商业模式等。科学使用SCP模型、SWOT、PEST、回归分析、SPACE矩阵等研究模型与方法综合分析行业市场环境、产业政策、竞争格局、技术革新、市场风险、行业壁垒、机遇以及挑战等相关因素。根据各行业的发展轨迹及实践经验,对行业未来的发展趋势做出客观预判,助力企业商业决策。

数据来源

本公司数据来源主要是一手资料和二手资料相结合,本司建立了严格的数据清洗、加工和分析的内控体系,分析师采集信息后,严格按照公司评估方法论和信息规范的要求,并结合自身专业经验,对所获取的信息进行整理、筛选,最终通过综合统计、分析测算获得相关产业研究成果。

一手资料来源于我司调研部门对行业内重点企业访谈获取的一手信息数据,采访对象涉及企业CEO、营销总监、高管、技术负责人、行业专家、产业链上下游企业、分销商、代理商、经销商、相关投资机构等。市场调研部分的一手信息来源为需要研究的对象终端消费群体。

二手资料来源主要包括全球范围相关行业新闻、公司年报、非盈利性组织、行业协会、政府机构、海关数据及第三方数据库等,根据具体行业,应用的二手信息来源具有一定的差异。二手信息渠道涉及SEC、公司年报、国家统计局、中国海关、WIND数据库、CEIC数据库、国研网、BvD ORBIS ASIA PACIFIC数据库、皮书数据库及中经专网、国家知识产权局等。

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