2017-2022年中国语言培训行业发展现状分析及市场供需预测报告
语言培训
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2017-2022年中国语言培训行业发展现状分析及市场供需预测报告

发布时间:2017-03-03
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报告目录

第一章语言培训行业相关概述12

第一节 概念及范围12

一、语言培训定义12

二、语言培训范围12

三、语言培训机构12

第二节 语言培训行业分类13

第三节 语言培训与正规学校教育14

第二章语言培训行业发展环境分析16

第一节 语言培训行业发展经济环境分析16

一、中国GDP增长情况分析16

二、工业经济发展形势分析17

三、社会固定资产投资分析17

四、全社会消费品零售总额18

五、城乡居民收入增长分析19

六、居民消费价格变化分析19

第二节 语言培训行业发展政策环境分析20

第三节 语言培训行业发展社会环境分析22

一、中国人口数量统计22

二、中国教育环境分析23

(一)中国教育发展环境分析23

(二)中国在校学生规模统计24

三、互联网发展情况分析24

(一)总体网民规模分析24

(二)手机网民规模分析25

第三章教育培训行业发展现状分析27

第一节 2015-2016年教育行业发展情况27

一、民办教育改革不断推进27

二、教育行业发展市场规模27

三、教育行业细分市场发展情况27

第二节 教育培训行业发展现状分析28

第三节 教育培训行业发展特点分析30

第四节 教育培训行业消费者分析31

一、出国留学31

二、课外辅导34

三、在线教育36

四、少儿英语38

五、早期教育41

六、职业教育42

第五节 教育培训市场的发展形势45

一、中国教育培训发展模式多元化45

二、教育培训市场连锁经营成效明显46

三、教育培训市场将逐步进入微利时代46

四、专业教育机构连锁化和品牌教育项目连锁47

第四章2011-2015年语言培训行业发展现状分析48

第一节 语言培训行业发展历程48

一、行业启蒙阶段(1978-1992)48

二、初步发展阶段(1993-1998)48

三、蓬勃发展阶段(1998-2006)48

四、产业化阶段(2006年至今)48

第二节 语言培训行业市场规模分析49

第三节 语言培训行业网络搜索情况50

一、培训类型搜索情况50

二、培训语种搜索情况50

三、培训机构搜索排名51

四、语言类APP搜索排名52

第四节 语言培训行业发展特点分析52

一、语言培训主体的多元市场化52

二、语言培训内容细分专业化53

三、语言培训课程的理性个性化53

四、语言培训机构趋于品牌规模化53

第五节 语言培训机构品牌形象构成要素54

第六节 语言培训行业存在问题及成因54

一、教学质量参差不齐,地域间差异大55

二、虚假承诺现象严重,投诉率居高55

三、语言培训市场多头审批,行业管理混乱55

四、行业准入门槛低,教育目标唯功利化56

五、行业协会管理缺位,相关标准严重缺失56

六、缺少语言培训行业整体发展规划57

七、语言培训服务质量评价体系缺失57

第五章2011-2015年留学考试语言培训行业发展现状分析59

第一节 留学语言培训机构发展历程59

第二节 留学语言培训市场现状分析61

一、中国出国留学人数统计分析62

二、出国留学语言培训费用情况62

三、留学语言培训市场规模分析63

四、留学语言培训机构竞争格局63

五、在线语言培训项目融资情况64

第三节 留学语言培训市场发展前景67

一、行业政策支撑留学行业增长67

二、留学语言培训人群不断扩大69

三、消费升级增加语言培训支出72

第六章2011-2015年K12教育语言培训行业发展现状分析75

第一节 K12教育培训行业发展概况75

第二节 K12教育语言培训行业市场规模76

第三节 K12语言培训行业市场竞争情况77

一、K12语言培训主要教育机构77

二、K12语言培训主要教育模式78

三、K12语言培训市场发展格局79

第四节 K12教育语言培训行业发展特点80

第五节 K12英语培训面对的机遇与挑战81

第七章商务英语培训市场发展现状分析82

第一节 商务英语培训的发展现状82

一、过于依赖教学软件和网络教学82

二、商务英语培训优秀师资紧缺82

三、商务教材课时训练量不足83

四、商务英语教材良莠不齐83

第二节 商务英语培训市场的主要问题83

第三节 商务英语培训市场的定位选择84

第四节 商务英语培训发展制约因素85

第五节 商务英语培训市场营销环境分析86

一、宏观环境分析86

二、微观环境分析86

第六节 商务英语培训市场营销策略分析86

一、产品策略86

二、价格策略87

三、渠道策略87

四、促销策略87

第八章2011-2015年在线语言培训行业发展现状分析89

第一节 在线语言培训行业环境分析89

第二节 在线语言培训行业发展概况89

一、在线语言培训主要类别及企业89

二、在线语言培训市场规模分析90

三、在线语言教育细分领域市场规模91

四、在线语言学习总用户数情况92

第三节 在线语言培训用户分析93

一、性别比例分布93

二、年龄比例分布94

三、区域城市分布95

四、学历分布96

五、行业分布97

六、收入支出分布98

第四节 在线语言培训用户行为分析99

一、语种学习情况99

二、语言学习动机及态度100

三、在线语言学习终端选择101

四、各年龄层终端设备使用情况102

第五节 在线语言培训产品分析103

一、在线语言教育产品类型103

二、在线语言学习产品类型偏好104

(一)不同产品使用情况104

(二)工具类产品104

(三)平台类产品106

三、在线语言学校课程内容偏好110

(一)主要热门内容课程110

(二)分区域课程内容偏好111

第六节 在线语言培训发展趋势及特点111

一、移动端语言学习形式逐步普及111

二、工具类产品盈利模式逐步清晰112

三、“工具+内容+社区+交易”模式112

四、传统语言培训机构拓展在线渠道112

第九章2015年语言培训行业主要竞争企业分析113

第一节 新东方教育科技集团有限公司113

(1)企业发展简况分析

(2)企业经营情况分析

(3)企业经营优劣势分析

第二节 EF英孚教育集团120

(1)企业发展简况分析

(2)企业经营情况分析

(3)企业经营优劣势分析

第三节 北京环球天下教育科技有限公司128

(1)企业发展简况分析

(2)企业经营情况分析

(3)企业经营优劣势分析

第四节 上海昂立教育科技有限公司141

(1)企业发展简况分析

(2)企业经营情况分析

(3)企业经营优劣势分析

第五节 新航道国际教育集团147

(1)企业发展简况分析

(2)企业经营情况分析

(3)企业经营优劣势分析

第六节 韦博国际英语157

(1)企业发展简况分析

(2)企业经营情况分析

(3)企业经营优劣势分析

第七节 华尔街英语161

(1)企业发展简况分析

(2)企业经营情况分析

(3)企业经营优劣势分析

第八节 朗阁教育集团169

(1)企业发展简况分析

(2)企业经营情况分析

(3)企业经营优劣势分析

第九节 新世界教育集团171

(1)企业发展简况分析

(2)企业经营情况分析

(3)企业经营优劣势分析

第十章2017-2022年语言培训行业投资及前景分析(AK TL) 176

第一节 2017-2022年语言培训行业投资壁垒176

一、品牌壁垒176

二、人才壁垒176

三、规模壁垒176

四、研发壁垒177

五、资金壁垒177

第二节 2017-2022年语言培训行业投资风险177

一、行业政策风险177

二、市场竞争风险177

三、人才流失风险178

四、知识产权保护风险178

第三节 2017-2022年语言培训行业发展趋势179

一、2017-2022年教育培训市场趋势分析179

(一)教育培训市场品牌化格局将形成179

(二)教育培训机构将走向国际大舞台179

(三)教育培训市场细分逐渐成为主题179

二、2017-2022年语言培训市场发展趋势180

(一)留学语言培训呈低龄化趋势180

(二)小班化和个性化培训需求上升180

(三)线上线下培训更加紧密结合181

第四节 2017-2022年语言培训行业前景分析181

第五节 2017-2022年语言培训行业投资策略183

一、小语种语言培训183

二、在线语言培训185

部分图表目录:

图表 1语言培训机构类型13

图表 2语言培训行业领域细分13

图表 3语言培训服务与正规学校语言教育的区别15

图表 42011-2015年中国国内生产总值及增长速度16

图表 52014-2015年中国国内生产总值及构成16

图表 62011-2015年中国工业增加值及增长速度17

图表 72011-2015年中国固定资产投资及增长速度18

图表 82011-2015年中国社会消费品零售总额及增长速度18

图表 92011-2015年中国居民人均可支配收入及增长速度19

图表 10近年来我国关于教育行业政策分析20

图表 11出国留学相关政策分析21

图表 122011-2015年中国人口总量趋势图22

图表 132015年中国人口数及构成情况 23

图表 142011-2015年全国各级各类学校招生人数统计24

图表 152011-2015年中国各级各类教育在校生情况24

图表 162011-2015年中国网民规模和互联网普及率25

图表 172011-2015年中国手机网民规模及其占网民比例情况26

图表 18教育培训行业细分领域28

图表 19子行业所在发展阶段图29

图表 20按年龄划分的教育子行业31

图表 21选择出国留学的阶段32

图表 22选择出国留学的途径33

图表 23预计留学中介服务花费33

图表 24留学优先考虑因素34

图表 25孩子参加辅导班数量35

图表 26孩子参加的辅导班科目35

图表 27选择课外辅导班时重点考虑因素36

图表 28手机上安装教育类APP数量37

图表 29对在线学习愿意支付的费用范围37

图表 30最希望通过在线教育得到的服务38

更多图表见正文……

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研究方法

报告研究基于研究团队收集的大量一手和二手信息,使用桌面研究与定量调查、定性分析相结合的方式,全面客观的剖析当前行业发展的总体市场容量、产业链、竞争格局、进出口、经营特性、盈利能力和商业模式等。科学使用SCP模型、SWOT、PEST、回归分析、SPACE矩阵等研究模型与方法综合分析行业市场环境、产业政策、竞争格局、技术革新、市场风险、行业壁垒、机遇以及挑战等相关因素。根据各行业的发展轨迹及实践经验,对行业未来的发展趋势做出客观预判,助力企业商业决策。

数据来源

本公司数据来源主要是一手资料和二手资料相结合,本司建立了严格的数据清洗、加工和分析的内控体系,分析师采集信息后,严格按照公司评估方法论和信息规范的要求,并结合自身专业经验,对所获取的信息进行整理、筛选,最终通过综合统计、分析测算获得相关产业研究成果。

一手资料来源于我司调研部门对行业内重点企业访谈获取的一手信息数据,采访对象涉及企业CEO、营销总监、高管、技术负责人、行业专家、产业链上下游企业、分销商、代理商、经销商、相关投资机构等。市场调研部分的一手信息来源为需要研究的对象终端消费群体。

二手资料来源主要包括全球范围相关行业新闻、公司年报、非盈利性组织、行业协会、政府机构、海关数据及第三方数据库等,根据具体行业,应用的二手信息来源具有一定的差异。二手信息渠道涉及SEC、公司年报、国家统计局、中国海关、WIND数据库、CEIC数据库、国研网、BvD ORBIS ASIA PACIFIC数据库、皮书数据库及中经专网、国家知识产权局等。

售后服务

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权威引用

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